深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日臻完善,專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培養模式日臻完善,專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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