開班儀式在我校留仙洞校區明(ming)德(de)樓(lou)109會議室舉(ju)行。
12月24日，新疆(jiang)(jiang)維吾(wu)爾自治(zhi)區高等職(zhi)業院(yuan)校(xiao)校(xiao)長研修班開(kai)班儀(yi)式在我(wo)校(xiao)留仙洞(dong)校(xiao)區明德樓109會(hui)議室舉行。新疆(jiang)(jiang)維吾(wu)爾自治(zhi)區教育(yu)廳(ting)二級巡視(shi)員(yuan)王莉莉，新疆(jiang)(jiang)30所(suo)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)校(xiao)領(ling)導，我(wo)校(xiao)黨委書(shu)記(ji)、校(xiao)長楊欣斌出席開(kai)班儀(yi)式。儀(yi)式由我(wo)校(xiao)繼續(xu)教育(yu)與培訓(xun)學院(yuan)院(yuan)長李凱主持(chi)。
楊欣斌對蒞臨我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)各位領(ling)導表(biao)示熱(re)烈歡迎，并介紹了學校(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)以(yi)來的(de)發展歷(li)程及辦學成果。他說，深(shen)職(zhi)院將在現有的(de)基礎上，進一(yi)步把(ba)牢方(fang)向、深(shen)入(ru)探索，發揮職(zhi)業教育特(te)色，力爭能夠早日(ri)與兄弟院校(xiao)(xiao)一(yi)起(qi)，在世界舞(wu)臺的(de)中(zhong)央為中(zhong)國的(de)職(zhi)業教育發聲。深(shen)職(zhi)院將盡最大努力為此(ci)次研修(xiu)班提供最優質(zhi)的(de)研修(xiu)體驗，希(xi)望新(xin)疆的(de)兄弟院校(xiao)(xiao)領(ling)導能夠不(bu)吝賜教，為深(shen)職(zhi)院進一(yi)步豐富和發展內涵提供寶貴經驗。
王(wang)莉(li)莉(li)為此(ci)次研(yan)(yan)修班(ban)(ban)(ban)做開班(ban)(ban)(ban)動員。她(ta)表示(shi)，此(ci)次高等職業院(yuan)(yuan)校(xiao)校(xiao)長(chang)研(yan)(yan)修班(ban)(ban)(ban)，將(jiang)有(you)(you)利于進一步提(ti)(ti)高新疆(jiang)維吾爾自治(zhi)區高等職業院(yuan)(yuan)校(xiao)書記、校(xiao)長(chang)的(de)改(gai)革創新意識(shi)、領導(dao)決策(ce)能力和依法辦學(xue)(xue)的(de)治(zhi)校(xiao)水平，對(dui)于培養一批懂(dong)教(jiao)育(yu)、會(hui)管理、銳意改(gai)革、勇(yong)于創新的(de)職業教(jiao)育(yu)名(ming)校(xiao)長(chang)有(you)(you)著(zhu)深遠意義。王(wang)莉(li)莉(li)對(dui)參與研(yan)(yan)修的(de)成員提(ti)(ti)出三(san)點要求：一要珍惜機會(hui)，爭取(qu)學(xue)(xue)有(you)(you)獲(huo)，學(xue)(xue)有(you)(you)所成；二(er)要轉變角色，改(gai)變心態，虛心學(xue)(xue)習(xi)；三(san)要學(xue)(xue)以致用，將(jiang)此(ci)次學(xue)(xue)習(xi)成果體現到今后的(de)工作(zuo)中(zhong)。最后，她(ta)代表新疆(jiang)維吾爾自治(zhi)區教(jiao)育(yu)廳對(dui)深職院(yuan)(yuan)的(de)精(jing)心安排表示(shi)感謝(xie)。
開班儀(yi)式后，我校質(zhi)量保障中心主任烏云(yun)高娃作題為《基于大(da)數據分析(xi)的(de)教學診斷與改進的(de)實踐探(tan)索》的(de)開班第(di)一講。
此次研修(xiu)(xiu)班，學(xue)校師資培訓中心為參(can)訓領(ling)導邀請了學(xue)校多位知名領(ling)域的(de)專家(jia)、教(jiao)授進行(xing)專題(ti)(ti)講座分享(xiang)，安排(pai)了包含“高職品牌專業(ye)建設的(de)策略與路徑”“新時代(dai)職業(ye)教(jiao)育的(de)總體布(bu)局《國(guo)家(jia)職教(jiao)二十(shi)條政策解讀》”“1+X證書制度相關政策與實務”等(deng)在內的(de)多個理(li)論(lun)與實踐相結合的(de)研修(xiu)(xiu)專題(ti)(ti)，并安排(pai)了多個現場教(jiao)學(xue)、分享(xiang)交流等(deng)環節，全(quan)方(fang)位、多角度地提供專業(ye)化的(de)研修(xiu)(xiu)課程體驗。
（繼培學院/文 宣傳部/圖(tu)）
官方微博
官方微信
相關新聞
