
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職業教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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