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學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
