深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
