
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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