深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。