1月2日上午，我校(xiao)(xiao)(xiao)“一站式”學(xue)生社區(qu)綜(zong)合管理(li)模(mo)式建設(she)試點工(gong)作協調推進會(hui)(hui)在明(ming)德(de)樓(lou)109會(hui)(hui)議(yi)室召開，黨(dang)委書記、校(xiao)(xiao)(xiao)長楊欣斌(bin)，副校(xiao)(xiao)(xiao)長董(dong)朝(chao)君出席(xi)。各二級學(xue)院分黨(dang)委（總支）及相關職(zhi)能部門負責同志參加會(hui)(hui)議(yi)。
會上，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)處、藝術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、汽(qi)車學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、傳播學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等單(dan)位對“一站式”學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)綜合管(guan)理模式建(jian)設工作(zuo)做了階段性匯報，董朝君對我校自入選教育部首批試點高校以來的工作(zuo)進(jin)行了小結，肯定了各相關部門前期工作(zuo)取得(de)的進(jin)展，要(yao)求各部門接下來要(yao)攻堅克難、擔(dan)起使(shi)命、積極(ji)探索，努力把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社區(qu)打造成為(wei)黨建(jian)和思想(xiang)政治工作(zuo)的高地(di)、培養人才的園地(di)、管(guan)理服(fu)務學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的基地(di)、維護校園安全穩(wen)定的陣(zhen)地(di)，為(wei)全國高校提供可借鑒可復(fu)制的成功經驗(yan)。
最后，楊欣斌進(jin)(jin)行(xing)了(le)總(zong)結(jie)與(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)部(bu)署。他強調本次會(hui)議(yi)意義重(zhong)大(da)，是一(yi)(yi)(yi)次繼續動員、貫徹落實(shi)、思想統(tong)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)會(hui)議(yi)，接下來(lai)“一(yi)(yi)(yi)站式(shi)(shi)(shi)”學(xue)(xue)生社(she)(she)區(qu)綜(zong)合管(guan)理(li)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)建設試點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，要(yao)從“高(gao)(gao)”、“深(shen)(shen)(shen)”、“實(shi)”、“特”四個方(fang)面著手：“高(gao)(gao)”——認識和(he)站位要(yao)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步提高(gao)(gao)，要(yao)把牢方(fang)向，將(jiang)“培養(yang)社(she)(she)會(hui)主義接班人”這(zhe)個目標(biao)貫穿(chuan)于“一(yi)(yi)(yi)站式(shi)(shi)(shi)”學(xue)(xue)生社(she)(she)區(qu)綜(zong)合管(guan)理(li)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)建設試點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)全過(guo)程、各方(fang)面；“深(shen)(shen)(shen)”——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內涵、各方(fang)面力量和(he)學(xue)(xue)生服務要(yao)深(shen)(shen)(shen)入學(xue)(xue)生，將(jiang)辦學(xue)(xue)治(zhi)校各領(ling)域、教育教學(xue)(xue)各環(huan)節、人才培養(yang)各方(fang)面的(de)(de)育人資源和(he)育人優勢(shi)，應用到(dao)學(xue)(xue)生社(she)(she)區(qu)綜(zong)合管(guan)理(li)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)建設中去；“實(shi)”——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)取得實(shi)效，各部(bu)門要(yao)拿出實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)舉措，一(yi)(yi)(yi)個時間(jian)節點(dian)一(yi)(yi)(yi)個時間(jian)節點(dian)往前推進(jin)(jin)，全面抓好落實(shi)；“特”——要(yao)探索(suo)形成(cheng)(cheng)“深(shen)(shen)(shen)職特色(se)”，要(yao)結(jie)合我(wo)校優勢(shi)，在(zai)教育部(bu)“一(yi)(yi)(yi)站式(shi)(shi)(shi)”學(xue)(xue)生社(she)(she)區(qu)綜(zong)合管(guan)理(li)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)建設試點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中凝結(jie)出具有我(wo)校特色(se)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗，確(que)保高(gao)(gao)質量圓滿(man)完成(cheng)(cheng)試點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。
（學生處）
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