深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。