深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交流與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
