
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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