為進一步配(pei)合做(zuo)好全省各(ge)類學校(xiao)新(xin)型冠狀病毒肺炎的(de)防控(kong)工作(zuo)，深(shen)入了解各(ge)地各(ge)類學校(xiao)新(xin)冠疫情(qing)防控(kong)工作(zuo)開(kai)展情(qing)況(kuang)，提供(gong)業(ye)務咨詢，技術指導及風(feng)險評估信息，廣東省疾(ji)病預(yu)防控(kong)制(zhi)中(zhong)心(xin)現場工作(zuo)組(zu)于近日分別前往各(ge)地市開(kai)展調研。2月27日，由廣東省疾(ji)控(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染病預(yu)防控(kong)制(zhi)所(suo)副所(suo)長彭志強、深(shen)圳市疾(ji)控(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染病預(yu)防控(kong)制(zhi)所(suo)所(suo)長梅樹江、深(shen)圳市南山區疾(ji)控(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染科主任(ren)戴傳(chuan)文、廣東省疾(ji)控(kong)中(zhong)心(xin)科長陳(chen)俊斌組(zu)成的(de)專家組(zu)一行4人到校(xiao)，黨委書(shu)記、校(xiao)長楊欣斌，副書(shu)記王慧(hui)陪(pei)同(tong)調研。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在(zai)明德樓(lou)109會議(yi)室(shi)舉行，黨政辦、宣傳(chuan)部(bu)、學(xue)生(sheng)處(chu)、后基(ji)處(chu)、醫(yi)務所等相關部(bu)門負責人參加活動。

楊(yang)欣斌首先從(cong)扎實開(kai)(kai)展組(zu)(zu)織管理(li)和(he)制(zhi)度建設、有效(xiao)推進(jin)(jin)疫(yi)情管理(li)和(he)控(kong)制(zhi)工作(zuo)(zuo)、確保重(zhong)(zhong)點(dian)環節和(he)場所的防(fang)(fang)疫(yi)工作(zuo)(zuo)萬無一(yi)(yi)失、多(duo)途徑開(kai)(kai)展健(jian)康(kang)教育與服(fu)(fu)務(wu)工作(zuo)(zuo)四(si)大(da)(da)方面匯(hui)報了(le)學(xue)校疫(yi)情防(fang)(fang)控(kong)工作(zuo)(zuo)情況。特(te)別梳理(li)了(le)學(xue)校通過網絡工具進(jin)(jin)行(xing)高效(xiao)準(zhun)確數(shu)據收集、開(kai)(kai)展“一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)”聯系實現重(zhong)(zhong)點(dian)人(ren)群(qun)服(fu)(fu)務(wu)全(quan)覆蓋、開(kai)(kai)展流量補貼和(he)生活(huo)慰問送出學(xue)校關(guan)懷、開(kai)(kai)展豐富多(duo)彩的線(xian)上活(huo)動(dong)為師生鼓(gu)勁、開(kai)(kai)展物資捐贈彰(zhang)顯深職大(da)(da)愛等特(te)色(se)做法。針對(dui)學(xue)校目前面臨的統計任(ren)務(wu)繁(fan)重(zhong)(zhong)、隔(ge)離防(fang)(fang)護用(yong)(yong)品采(cai)購困(kun)難(nan)，外包服(fu)(fu)務(wu)企(qi)業用(yong)(yong)工成(cheng)本壓力大(da)(da)等實際困(kun)難(nan)，楊(yang)欣斌也向(xiang)專家組(zu)(zu)進(jin)(jin)行(xing)了(le)匯(hui)報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家組實地查看了留仙洞校區(qu)(qu)(qu)、官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫務室和西(xi)麗湖校區(qu)(qu)(qu)柳園餐廳，詳細了解了學校防控物資的準備，發熱分(fen)診區(qu)(qu)(qu)及集中醫學觀察區(qu)(qu)(qu)的設(she)置；針對疑似病例的流行病學調查、上(shang)(shang)報及處置流程，學生復課后日常(chang)住宿、上(shang)(shang)課、用(yong)餐的管理預案等防疫難點，與相關人員進行了討論和分(fen)析(xi)，就(jiu)存(cun)在困難提出相應的解決(jue)方案與建議。

專家組充分(fen)(fen)(fen)肯定了學(xue)校(xiao)在疫(yi)情防(fang)(fang)控方面的(de)積極努(nu)力和出色(se)成(cheng)(cheng)績，特別贊許(xu)學(xue)校(xiao)“網(wang)格化(hua)”管(guan)理(li)和食堂分(fen)(fen)(fen)區(qu)用餐的(de)特色(se)舉措(cuo)(cuo)，并提出要充分(fen)(fen)(fen)認識到學(xue)校(xiao)復(fu)課后(hou)疫(yi)情防(fang)(fang)控工作(zuo)的(de)艱(jian)巨性、復(fu)雜性，做(zuo)好(hao)(hao)預案，細化(hua)措(cuo)(cuo)施，層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)壓(ya)實，責任到人(ren)。一要嚴(yan)防(fang)(fang)輸入，把好(hao)(hao)排查關，復(fu)課前對全校(xiao)師(shi)生員工健康狀況(kuang)進行精確摸排，真實掌握(wo)返校(xiao)師(shi)生員工健康狀況(kuang)、外出旅行情況(kuang)、新冠肺炎疫(yi)區(qu)接觸情況(kuang)等(deng)信息(xi)；二要嚴(yan)格遵照執行省市各級管(guan)理(li)部門(men)關于(yu)疫(yi)情防(fang)(fang)控的(de)工作(zuo)規范(fan)(fan)和操(cao)作(zuo)指引(yin)，引(yin)導師(shi)生分(fen)(fen)(fen)層(ceng)(ceng)、分(fen)(fen)(fen)區(qu)域(yu)(yu)、分(fen)(fen)(fen)批(pi)次(ci)返校(xiao)，復(fu)課后(hou)分(fen)(fen)(fen)區(qu)域(yu)(yu)、分(fen)(fen)(fen)時段(duan)、分(fen)(fen)(fen)班級做(zuo)好(hao)(hao)教育(yu)教學(xue)和日常管(guan)理(li)工作(zuo)，最大(da)限度減少每(mei)一位同(tong)學(xue)與其他同(tong)學(xue)、教師(shi)的(de)接觸機會(hui)和范(fan)(fan)圍；三要形成(cheng)(cheng)聯防(fang)(fang)聯控工作(zuo)機制，按照“網(wang)格化(hua)、地毯式”管(guan)理(li)模式，嚴(yan)把流行病(bing)(bing)學(xue)調查關，理(li)清(qing)傳播鏈條，準(zhun)確掌握(wo)疑似(si)病(bing)(bing)例行動軌跡，核(he)準(zhun)密切接觸者，快速研判(pan)并跟進處(chu)置；四要加(jia)強(qiang)宣傳，強(qiang)化(hua)輿論引(yin)導手段(duan)，加(jia)強(qiang)有關政策措(cuo)(cuo)施宣傳解讀(du)工作(zuo)，增強(qiang)師(shi)生自我防(fang)(fang)病(bing)(bing)意(yi)識和社會(hui)信心(xin)，形成(cheng)(cheng)眾志(zhi)成(cheng)(cheng)城，共同(tong)防(fang)(fang)疫(yi)的(de)良好(hao)(hao)局面。

楊(yang)欣斌代(dai)表學校(xiao)對專家(jia)組的(de)專業指導表達(da)誠摯感謝，表示學校(xiao)后續將進一步(bu)完善工(gong)(gong)作制度(du)、工(gong)(gong)作機制和相(xiang)關預案，加強對疫情的(de)形勢研判，補(bu)缺補(bu)漏、補(bu)齊短(duan)板(ban)，特別在(zai)一些細節上要抓(zhua)實(shi)抓(zhua)細，全(quan)員(yuan)動員(yuan)，全(quan)面(mian)排(pai)查，全(quan)方面(mian)管控，全(quan)天(tian)候在(zai)線(xian)，保證疫情防控的(de)各個環節萬無一失。

（宣傳部）