為(wei)進一(yi)步配合(he)做好全省各(ge)類學校(xiao)(xiao)新(xin)型冠狀病毒肺炎的(de)防(fang)(fang)控(kong)工(gong)作(zuo)，深入了(le)解各(ge)地各(ge)類學校(xiao)(xiao)新(xin)冠疫情防(fang)(fang)控(kong)工(gong)作(zuo)開展(zhan)情況，提供業務咨詢，技(ji)術(shu)指導及風險評估信(xin)息(xi)，廣東省疾(ji)病預防(fang)(fang)控(kong)制中(zhong)心(xin)現場工(gong)作(zuo)組于近日分別前(qian)往(wang)各(ge)地市(shi)開展(zhan)調研。2月27日，由廣東省疾(ji)控(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染病預防(fang)(fang)控(kong)制所(suo)副所(suo)長(chang)彭(peng)志(zhi)強(qiang)、深圳(zhen)市(shi)疾(ji)控(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染病預防(fang)(fang)控(kong)制所(suo)所(suo)長(chang)梅樹江、深圳(zhen)市(shi)南山區疾(ji)控(kong)中(zhong)心(xin)傳(chuan)染科主任戴(dai)傳(chuan)文、廣東省疾(ji)控(kong)中(zhong)心(xin)科長(chang)陳俊斌組成的(de)專家組一(yi)行4人到(dao)校(xiao)(xiao)，黨委書(shu)記、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，副書(shu)記王慧陪同(tong)調研。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在明德樓109會議(yi)室(shi)舉行(xing)，黨(dang)政辦、宣(xuan)傳(chuan)部、學生處(chu)、后基處(chu)、醫務所等相關(guan)部門負責(ze)人參加活動。

楊欣(xin)斌(bin)首先從扎實(shi)開(kai)(kai)展(zhan)組織管(guan)(guan)理和制度建(jian)設、有(you)效推進疫情管(guan)(guan)理和控制工作(zuo)、確(que)(que)保重(zhong)點(dian)環節(jie)和場(chang)所的(de)防疫工作(zuo)萬無(wu)一(yi)失、多途徑開(kai)(kai)展(zhan)健(jian)康教育與服務(wu)工作(zuo)四大方面匯報了學(xue)校(xiao)疫情防控工作(zuo)情況。特別梳理了學(xue)校(xiao)通過網絡工具進行高效準確(que)(que)數據收(shou)集(ji)、開(kai)(kai)展(zhan)“一(yi)對一(yi)”聯系實(shi)現重(zhong)點(dian)人(ren)群服務(wu)全覆蓋、開(kai)(kai)展(zhan)流量補貼和生(sheng)活慰問送(song)出學(xue)校(xiao)關懷、開(kai)(kai)展(zhan)豐富多彩的(de)線上活動為師生(sheng)鼓勁、開(kai)(kai)展(zhan)物資捐贈彰顯(xian)深(shen)職大愛等(deng)特色(se)做法。針(zhen)對學(xue)校(xiao)目前面臨的(de)統(tong)計(ji)任(ren)務(wu)繁重(zhong)、隔離防護用品采購困難，外包(bao)服務(wu)企業(ye)用工成(cheng)本壓力大等(deng)實(shi)際(ji)困難，楊欣(xin)斌(bin)也(ye)向專家(jia)組進行了匯報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家組實地查(cha)看(kan)了留仙(xian)洞校(xiao)區、官龍山校(xiao)區醫務室和西麗湖(hu)校(xiao)區柳園餐(can)廳，詳細(xi)了解(jie)了學(xue)(xue)校(xiao)防控物資的(de)準(zhun)備(bei)，發熱(re)分診區及集中醫學(xue)(xue)觀察區的(de)設(she)置；針對疑似病(bing)例(li)的(de)流行病(bing)學(xue)(xue)調查(cha)、上報及處置流程(cheng)，學(xue)(xue)生復課后日常(chang)住宿、上課、用餐(can)的(de)管(guan)理預案(an)等防疫(yi)難(nan)(nan)點，與(yu)相關(guan)人員進行了討論和分析，就存在困(kun)難(nan)(nan)提出相應的(de)解(jie)決(jue)方(fang)案(an)與(yu)建(jian)議。

專家(jia)組充(chong)分(fen)(fen)肯(ken)定了學(xue)校在疫情(qing)防(fang)(fang)控方面的(de)積極努力和(he)出色成(cheng)績，特別贊許學(xue)校“網(wang)格化(hua)”管(guan)(guan)(guan)理(li)和(he)食堂(tang)分(fen)(fen)區用餐的(de)特色舉措(cuo)，并提出要(yao)(yao)充(chong)分(fen)(fen)認識到(dao)學(xue)校復(fu)(fu)課后疫情(qing)防(fang)(fang)控工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)艱巨(ju)性(xing)、復(fu)(fu)雜性(xing)，做好預案，細化(hua)措(cuo)施，層(ceng)層(ceng)壓(ya)實，責任到(dao)人。一要(yao)(yao)嚴防(fang)(fang)輸入，把好排查關(guan)，復(fu)(fu)課前對(dui)全校師生(sheng)(sheng)員工(gong)(gong)(gong)健(jian)康(kang)狀況(kuang)進(jin)行精確摸(mo)排，真實掌握返(fan)校師生(sheng)(sheng)員工(gong)(gong)(gong)健(jian)康(kang)狀況(kuang)、外出旅(lv)行情(qing)況(kuang)、新冠(guan)肺炎疫區接(jie)觸(chu)(chu)情(qing)況(kuang)等信(xin)息；二(er)要(yao)(yao)嚴格遵照執行省市各級(ji)管(guan)(guan)(guan)理(li)部(bu)門關(guan)于疫情(qing)防(fang)(fang)控的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)規范和(he)操作(zuo)指引(yin)，引(yin)導(dao)師生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)層(ceng)、分(fen)(fen)區域(yu)、分(fen)(fen)批次返(fan)校，復(fu)(fu)課后分(fen)(fen)區域(yu)、分(fen)(fen)時段、分(fen)(fen)班級(ji)做好教(jiao)育教(jiao)學(xue)和(he)日常管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，最(zui)大(da)限度減少每一位(wei)同(tong)學(xue)與其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)、教(jiao)師的(de)接(jie)觸(chu)(chu)機會和(he)范圍(wei)；三要(yao)(yao)形成(cheng)聯防(fang)(fang)聯控工(gong)(gong)(gong)作(zuo)機制，按照“網(wang)格化(hua)、地毯(tan)式(shi)”管(guan)(guan)(guan)理(li)模式(shi)，嚴把流行病學(xue)調(diao)查關(guan)，理(li)清傳(chuan)播鏈條，準確掌握疑似病例行動軌跡，核準密(mi)切(qie)接(jie)觸(chu)(chu)者，快速研判并跟進(jin)處置；四要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)(qiang)宣傳(chuan)，強(qiang)(qiang)化(hua)輿論引(yin)導(dao)手段，加(jia)強(qiang)(qiang)有關(guan)政策措(cuo)施宣傳(chuan)解(jie)讀工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，增強(qiang)(qiang)師生(sheng)(sheng)自我(wo)防(fang)(fang)病意識和(he)社(she)會信(xin)心，形成(cheng)眾志成(cheng)城(cheng)，共同(tong)防(fang)(fang)疫的(de)良好局面。

楊欣(xin)斌(bin)代表學校(xiao)對(dui)專家組的(de)(de)專業(ye)指導表達誠摯感謝，表示(shi)學校(xiao)后續將進一(yi)步完善(shan)工作(zuo)制(zhi)度、工作(zuo)機制(zhi)和相關預(yu)案，加強對(dui)疫(yi)情(qing)的(de)(de)形勢(shi)研判，補(bu)缺補(bu)漏(lou)、補(bu)齊短板(ban)，特(te)別在一(yi)些細節(jie)上要抓(zhua)實抓(zhua)細，全(quan)員動員，全(quan)面排(pai)查，全(quan)方面管控，全(quan)天候在線，保證疫(yi)情(qing)防控的(de)(de)各個環節(jie)萬無一(yi)失。

（宣傳部）