“‘畏(wei)(wei)則不敢肆而(er)德以成，無(wu)畏(wei)(wei)則從其所欲而(er)及于禍’，人一(yi)(yi)旦(dan)沒有(you)敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)之心(xin)，往(wang)往(wang)就會變得肆無(wu)忌(ji)憚、為所欲為，最(zui)終害人害己。一(yi)(yi)個(ge)(ge)人只有(you)心(xin)存敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)，才(cai)會三(san)思(si)后(hou)行(xing)(xing)。”2月(yue)24日，汽車學院(yuan)學工辦主任(ren)源梅在錄制戰(zhan)“疫(yi)情(qing)”微(wei)課程時，深情(qing)地說出(chu)了(le)這段話。經過精(jing)心(xin)設計，任(ren)源梅把這堂(tang)課主題設定為《心(xin)存敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)，行(xing)(xing)有(you)所止(zhi)》，內(nei)容包含(han)敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)自(zi)然、敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)生命、敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)法(fa)紀三(san)個(ge)(ge)方面。疫(yi)情(qing)當下，她呼吁同(tong)學們(men)，“我們(men)每個(ge)(ge)人都(dou)要(yao)重新思(si)考，‘敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)’對于個(ge)(ge)人、社會、國家乃至人類的(de)意義……讓我們(men)做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)心(xin)存敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)之人，行(xing)(xing)有(you)所循，行(xing)(xing)有(you)所止(zhi)！”

面(mian)對新冠肺炎疫情，學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)部深挖(wa)思(si)想政治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)元素，因事而化、因時而進、因勢而新地(di)開展(zhan)網(wang)絡思(si)政工作(zuo)。2月16日起，學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)部在微(wei)(wei)信官方公眾號“深職e家(jia)”推出了戰(zhan)“疫情”微(wei)(wei)課程(cheng)專欄，全(quan)面(mian)展(zhan)示了我校輔導員為抗(kang)擊(ji)疫情撰寫和制作(zuo)的(de)網(wang)絡文章、微(wei)(wei)視頻(pin)等網(wang)絡文化成(cheng)果(guo)，以“網(wang)言網(wang)語(yu)”增強師生(sheng)(sheng)戰(zhan)勝疫情的(de)決心和能力。微(wei)(wei)課程(cheng)主要圍繞愛國主義教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、理(li)想信念(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、生(sheng)(sheng)命教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社會責任(ren)感(gan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、感(gan)恩(en)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等主題，注重引導同(tong)學(xue)們理(li)性看待疫情發(fa)展(zhan)，把握當代(dai)青(qing)年的(de)責任(ren)，做正能量的(de)傳播者，為全(quan)力打贏疫情防控阻擊(ji)戰(zhan)提供堅強的(de)思(si)想保證和精神動力。

截止至2月28日，戰“疫情(qing)”微課程專欄共推出了13講(jiang)內容，分別是：管(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)劉婧玥(yue)講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫情(qing)之下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國精神(shen)》、管(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)主(zhu)(zhu)任李利軍(jun)講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《最美(mei)“逆行者(zhe)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任與擔當》、化生學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)張鴻彬(bin)帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫情(qing)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)民族記憶與身份自覺》、機(ji)電(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)游茂講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《與時間賽跑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)火神(shen)山(shan)》、建環(huan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)主(zhu)(zhu)任席麗娟講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《“戰疫”背后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國自信(xin)(xin)》、商外學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)徐陽講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫情(qing)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)謠言終結者(zhe)》、電(dian)信(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)劉青講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《陪伴家(jia)人抗擊(ji)疫情(qing)》、電(dian)信(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)羅(luo)盼(pan)講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《平(ping)凡而偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰役》、少數民族專職(zhi)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)艾尼瓦爾(er)講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《守候(hou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao) 等待大(da)家(jia)》、汽(qi)車(che)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)主(zhu)(zhu)任任源梅講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《心(xin)存敬畏，行有所(suo)止》、人文學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)主(zhu)(zhu)任張毅哲講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《公交停了，但我不(bu)能(neng)停——用“職(zhi)業精神(shen)”守護武漢(han)》、管(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)牛瑩芳講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《生命(ming)如花，不(bu)負韶華(hua)》、人工(gong)智能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)主(zhu)(zhu)任陳冀東講(jiang)述(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《‘云大(da)物智’助(zhu)力疫情(qing)防控》。

為落實(shi)疫情(qing)(qing)防(fang)控(kong)的(de)各項學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)部不僅(jin)要求輔(fu)導員(yuan)及(ji)時準確報(bao)送各類疫情(qing)(qing)防(fang)控(kong)的(de)數(shu)據，動員(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)關注(zhu)和學(xue)(xue)(xue)習官方(fang)媒(mei)體的(de)疫情(qing)(qing)報(bao)道(dao)和科學(xue)(xue)(xue)防(fang)疫措施，而且(qie)提倡輔(fu)導員(yuan)在開展網絡思(si)想(xiang)政治教育過(guo)程(cheng)中，活(huo)(huo)用戰“疫情(qing)(qing)”這本最好(hao)的(de)教材，豐富網絡思(si)政的(de)形式，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從當前(qian)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)體驗中挖掘成(cheng)長養(yang)分，認(ren)清使命擔當，確立人生(sheng)(sheng)目標，報(bao)效(xiao)祖國社會，實(shi)現人生(sheng)(sheng)價(jia)值。

（學生處 麥嘉婷）