
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化自(zi)覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。