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深職新聞

輔導員“新三同”職業能力提升培訓圓滿結訓

同場域 同頻率 同成長

發布(bu):2021-07-14

 

開班儀式在同德樓1號會議室舉行。

為助(zhu)力(li)學校高(gao)質量完成(cheng)“雙高(gao)”、“一(yi)流”建設各項任(ren)務,加強輔(fu)(fu)導員隊伍專業化(hua)(hua)、職業化(hua)(hua)、專家化(hua)(hua)建設,7月6日(ri)至10日(ri),學校在留(liu)仙洞校區(qu)同德樓1號會議室(shi)開展(zhan)了為期一(yi)周(zhou)的輔(fu)(fu)導員“新三同”職業能力(li)提升(sheng)培訓,128位輔(fu)(fu)導員全程參(can)加此次培訓。

 

楊欣斌作“新三同”輔導員職業能力提升開班動員講話。

開(kai)(kai)班(ban)儀式上,學校(xiao)黨(dang)委書記(ji)、校(xiao)長楊(yang)欣(xin)斌(bin)作(zuo)(zuo)“新三同”輔導(dao)(dao)員職(zhi)業能(neng)力提升開(kai)(kai)班(ban)動(dong)員講話。楊(yang)欣(xin)斌(bin)指出,輔導(dao)(dao)員隊(dui)伍(wu)是一(yi)支具有專(zhuan)業知識背景(jing)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)師資隊(dui)伍(wu),是學校(xiao)發(fa)展的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)力量(liang),輔導(dao)(dao)員要(yao)始終(zhong)保持銳意進(jin)取、永不(bu)懈怠的(de)(de)精神狀態(tai),做好新時代育人(ren)工(gong)作(zuo)(zuo),為學校(xiao)“雙高”建設(she)貢獻力量(liang)。他提出輔導(dao)(dao)員工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)講究(jiu)(jiu)方法,不(bu)斷加強(qiang)積累,形成一(yi)套完備(bei)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)解決方案以提高工(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率;輔導(dao)(dao)員要(yao)加強(qiang)專(zhuan)業化、職(zhi)業化、專(zhuan)家化建設(she),把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)做到極致,培養更多在全(quan)國輔導(dao)(dao)員隊(dui)伍(wu)有一(yi)定影響力的(de)(de)學生工(gong)作(zuo)(zuo)專(zhuan)家;要(yao)繼續加強(qiang)輔導(dao)(dao)員隊(dui)伍(wu)建設(she),積極開(kai)(kai)展輔導(dao)(dao)員成長研究(jiu)(jiu),借鑒國內(nei)外知名高校(xiao)輔導(dao)(dao)員專(zhuan)業化建設(she)的(de)(de)經驗,實行問(wen)題(ti)導(dao)(dao)向、發(fa)展導(dao)(dao)向和結果(guo)導(dao)(dao)向。

學員認真聽課記錄。

培(pei)訓(xun)期間(jian),學校特別邀請(qing)2019年(nian)(nian)全國輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)(nian)度(du)人(ren)物西安(an)交通大學張楠,作(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)為《高(gao)校輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法與實踐》專題(ti)報告;邀請(qing)2019年(nian)(nian)全國輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)(nian)度(du)人(ren)物遼寧石油化(hua)(hua)工(gong)大學孔祥慧,作(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)為《把小(xiao)宿舍建成思(si)政大舞臺》專題(ti)報告;邀請(qing)黨的十九大代表、2016年(nian)(nian)全國高(gao)校輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)(nian)度(du)人(ren)物陳小(xiao)花,作(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)為《輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)職業(ye)認(ren)同提升實踐》專題(ti)報告。專家(jia)的報告進(jin)(jin)一(yi)步幫助(zhu)大家(jia)厘清了(le)“雙高(gao)”建設任(ren)務中學生工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的重點(dian)、難點(dian)及解決路徑。培(pei)訓(xun)注重貼(tie)(tie)近(jin)(jin)實際、貼(tie)(tie)近(jin)(jin)生活、貼(tie)(tie)近(jin)(jin)學生,為深度(du)推進(jin)(jin)我(wo)校輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍(wu)職業(ye)化(hua)(hua)、專業(ye)化(hua)(hua)、專家(jia)化(hua)(hua)建設發揮(hui)重要作(zuo)(zuo)(zuo)用。

本(ben)次輔導員(yuan)“新三同”職(zhi)業(ye)能力提升(sheng)培訓為期5天,共開設(she)輔導員(yuan)通用能力、雙高建設(she)、團學(xue)(xue)工作、工作能力、專業(ye)能力、心理健康等6個專題、17門課程(cheng)、7次分享,以(yi)及來自北京航空航天大(da)學(xue)(xue)、華東師范(fan)大(da)學(xue)(xue)等高校專家授課。

(學生處)

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