深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之一,建(jian)(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
