領導嘉賓共同為中心揭牌。

9月15日，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)與西(xi)門(men)子工(gong)業(ye)軟(ruan)件（上海）有限公(gong)司校(xiao)(xiao)企合作簽約暨(ji)“中(zhong)德智能制造數字化工(gong)程創新中(zhong)心”揭(jie)牌儀(yi)式(shi)(shi)在明德樓101會(hui)議室舉行。深圳市工(gong)信局黨(dang)組(zu)成員、副局長(chang)何志梅，西(xi)門(men)子全球(qiu)高(gao)(gao)級(ji)副總裁兼大中(zhong)華(hua)區董事(shi)總經理梁乃明、大中(zhong)華(hua)區副總裁王文華(hua)、大中(zhong)華(hua)區首席財務(wu)(wu)官(guan)馬(ma)曦鳴、政(zheng)府及教育行業(ye)運營總監劉峰(feng)、華(hua)南地區銷(xiao)售業(ye)務(wu)(wu)高(gao)(gao)級(ji)經理張曼妮、政(zheng)府事(shi)務(wu)(wu)合作和工(gong)業(ye)4.0創新業(ye)務(wu)(wu)總監金超，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，副校(xiao)(xiao)長(chang)馬(ma)曉明等領導(dao)嘉賓出席了儀(yi)式(shi)(shi)。簽約暨(ji)揭(jie)牌儀(yi)式(shi)(shi)由機(ji)電學院(yuan)院(yuan)長(chang)陳(chen)紅(hong)主持。

何(he)志梅表示(shi)，智能(neng)制造作為(wei)(wei)制造強(qiang)國建(jian)(jian)設的主攻方向，已從(cong)初期的理念普及、試點(dian)示(shi)范階段進(jin)入到(dao)當前深化(hua)應用、全面推廣(guang)階段。希望深職(zhi)院(yuan)、西(xi)門子進(jin)一步深化(hua)合(he)(he)作，將西(xi)門子的技術資源(yuan)、產業(ye)資源(yuan)與深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)資源(yuan)、平(ping)臺(tai)資源(yuan)鏈接起來(lai)，在校企(qi)雙元培(pei)養智能(neng)制造高技能(neng)人(ren)才方面先行先試，為(wei)(wei)推進(jin)新時(shi)代產教(jiao)融合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作，打造科技、產業(ye)、教(jiao)育(yu)融合(he)(he)發展的平(ping)臺(tai)樹立標桿，為(wei)(wei)粵港澳大(da)灣區、社會(hui)主義先行示(shi)范區“雙區”建(jian)(jian)設作出更大(da)貢(gong)獻(xian)。

梁乃明表示，工(gong)業(ye)(ye)4.0和工(gong)業(ye)(ye)互聯網是未來智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)的(de)發(fa)展方向，也是制造(zao)業(ye)(ye)轉型升級(ji)的(de)關鍵。西(xi)門子工(gong)業(ye)(ye)軟件是全(quan)球(qiu)領(ling)先(xian)的(de)工(gong)業(ye)(ye)軟件、系(xi)統(tong)與服務提供商，愿意將經驗與能(neng)(neng)力(li)分享給學校和學生(sheng)，改(gai)變(bian)青年(nian)學生(sheng)過去對(dui)于工(gong)業(ye)(ye)油(you)膩繁重(zhong)的(de)印象，吸引更(geng)多(duo)學生(sheng)投(tou)身工(gong)業(ye)(ye)領(ling)域(yu)。西(xi)門子工(gong)業(ye)(ye)軟件將與深職院合(he)作培養更(geng)多(duo)智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人才，并計劃在全(quan)球(qiu)實施與大學、職業(ye)(ye)教育、培訓機構合(he)作，開(kai)展實施西(xi)門子工(gong)業(ye)(ye)軟件全(quan)球(qiu)認證體系(xi)。

楊欣斌(bin)表示，西門子(zi)公司是(shi)(shi)學校重要(yao)的(de)(de)合作伙伴，自2003年(nian)以來，雙(shuang)(shuang)方在PLC工業(ye)控(kong)制、智(zhi)能(neng)(neng)樓(lou)宇等領(ling)域(yu)有緊密良好的(de)(de)合作，共同(tong)開展了人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)、師資培(pei)(pei)訓、課程體系建設、教育技(ji)術開發等工作。在全球邁入工業(ye)4.0時代、中國(guo)邁入數(shu)字經濟(ji)時代之際，此次(ci)簽(qian)約(yue)既是(shi)(shi)產(chan)(chan)業(ye)發展需要(yao)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)繼(ji)續深化雙(shuang)(shuang)方合作模式的(de)(de)需要(yao)。學校將(jiang)瞄準產(chan)(chan)業(ye)所需，全力(li)支持“中德智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)數(shu)字化工程創新(xin)中心”發展，相信通過(guo)雙(shuang)(shuang)方共同(tong)努力(li)，必(bi)將(jiang)實現高水平的(de)(de)資源共享、產(chan)(chan)教融合，也(ye)(ye)必(bi)能(neng)(neng)打造(zao)一流(liu)智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)人(ren)才的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)高地，為深圳智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)產(chan)(chan)業(ye)轉型(xing)升級和高質量發展作出(chu)應有貢獻。

隨后(hou)，王文華與馬曉(xiao)明共同簽署了《深職院—西門子關于(yu)共建智能制造數字化(hua)工程創新中心的(de)框架協議(yi)》。領導(dao)嘉賓共同為中心揭牌(pai)。

根據協議，“中(zhong)(zhong)德智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造數字(zi)化工(gong)程創新中(zhong)(zhong)心”建設(she)周期(qi)計劃(hua)為5年，雙(shuang)方(fang)努力將中(zhong)(zhong)心建設(she)成為集數字(zi)化課程開發(fa)、教育與(yu)培訓、工(gong)廠數字(zi)化智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化轉型升級、產(chan)品(pin)試制(zhi)(zhi)(zhi)（柔性(xing)制(zhi)(zhi)(zhi)造）、中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業服(fu)務、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造技術展(zhan)示于一體的(de)(de)產(chan)學(xue)(xue)研用(yong)創新服(fu)務中(zhong)(zhong)心，使之成為國(guo)(guo)內首個(ge)科、產(chan)、教融合的(de)(de)工(gong)業云平臺、面(mian)向院校、企(qi)(qi)業及(ji)社會(hui)的(de)(de)工(gong)業物聯網與(yu)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造數字(zi)化教學(xue)(xue)平臺、面(mian)向粵港澳(ao)大灣區中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造數字(zi)化科研服(fu)務公共平臺，共同促進智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造產(chan)業、數字(zi)化教學(xue)(xue)的(de)(de)快(kuai)速發(fa)展(zhan)、創新發(fa)展(zhan)、科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)，為區域(yu)經濟提供智(zhi)力支撐和人才(cai)保(bao)障(zhang)，為全(quan)國(guo)(guo)職業院校提供產(chan)教融合和校企(qi)(qi)合作范式(shi)。

（機電學院 蔡文舉/文 宣傳部(bu) 張(zhang) 雷/圖）