深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
