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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展戰略(lve)，加快(kuai)國際化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
