
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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