
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。