深圳(zhen)職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育教學方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育教學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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