深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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