
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市(shi)場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專業進行(xing)適當(dang)調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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