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深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論(lun)室，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。
