深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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