深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。