深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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