結業典禮在同德樓1號會議室舉行。

7月17日(ri)，我校(xiao)(xiao)中(zhong)層(ceng)管理干(gan)部“新征程(cheng) 擔使(shi)命”讀(du)(du)書(shu)班閱讀(du)(du)分享會(hui)(hui)暨結業典(dian)禮在同德樓(lou)1號會(hui)(hui)議室舉行。學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委書(shu)記、校(xiao)(xiao)長楊欣斌，黨(dang)(dang)委副書(shu)記、紀委書(shu)記王慧出席(xi)，全體中(zhong)層(ceng)管理干(gan)部參加(jia)。

首先(xian)，五(wu)(wu)位讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)班學員代(dai)表上臺做讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)分(fen)享。人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)楊金(jin)(jin)(jin)峰教(jiao)(jiao)(jiao)授以(yi)全新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視角分(fen)享了《人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能：領導干(gan)部讀(du)(du)本(ben)》一書(shu)(shu)(shu)。他系(xi)統闡(chan)釋了人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)含義(yi)，解讀(du)(du)了人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生態基(ji)礎，厘清了人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能認識(shi)誤區，對未來人(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能發(fa)展進行了預判和展望。職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)所(suo)副所(suo)長(chang)(chang)徐平利(li)教(jiao)(jiao)(jiao)授解讀(du)(du)了《大學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革》一書(shu)(shu)(shu)。他緊緊圍(wei)繞教(jiao)(jiao)(jiao)學第一、技術與人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)、體驗(yan)(yan)式教(jiao)(jiao)(jiao)學、提(ti)升(sheng)(sheng)學生“軟技能”、讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要意(yi)義(yi)等問題(ti)，追問教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)使命，探尋(xun)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革之路。質(zhi)(zhi)保(bao)中心(xin)主任烏云高娃教(jiao)(jiao)(jiao)授從理(li)論(lun)和實(shi)踐兩個(ge)方(fang)(fang)面暢談《職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量評價(jia)體系(xi)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)體會。她以(yi)提(ti)升(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“質(zhi)(zhi)量”為(wei)(wei)核(he)心(xin)，通(tong)(tong)過介(jie)紹職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量評價(jia)體系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)內(nei)(nei)容與國內(nei)(nei)外經驗(yan)(yan)，針對我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)量評價(jia)體系(xi)存在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，提(ti)出了有(you)操(cao)作性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉(ju)措(cuo)。校(xiao)黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、商外學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)唐克勝教(jiao)(jiao)(jiao)授以(yi)幽默的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)、豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)，分(fen)享了《第五(wu)(wu)項(xiang)修(xiu)煉——如何建(jian)設(she)學習(xi)型組(zu)織》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得(de)收(shou)獲(huo)。他從“為(wei)(wei)什么”“是什么”“怎么用(yong)”三(san)個(ge)方(fang)(fang)面闡(chan)述了學習(xi)型組(zu)織建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術與方(fang)(fang)法(fa)，著重(zhong)探討了自我超(chao)越、改(gai)善心(xin)智(zhi)(zhi)模(mo)式、建(jian)立共同愿景、團體學習(xi)、系(xi)統思考五(wu)(wu)項(xiang)策略。經濟學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)曾凡(fan)華教(jiao)(jiao)(jiao)授以(yi)通(tong)(tong)俗易懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)，深入淺(qian)出地分(fen)享了《金(jin)(jin)(jin)融(rong)素(su)(su)養：領導干(gan)部讀(du)(du)本(ben)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)心(xin)得(de)。他圍(wei)繞金(jin)(jin)(jin)融(rong)與實(shi)體經濟、金(jin)(jin)(jin)融(rong)與科(ke)技、社(she)會保(bao)障與風險等內(nei)(nei)容，通(tong)(tong)過詳實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數據、生動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)介(jie)紹了抽(chou)象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)(jin)融(rong)理(li)論(lun)和政策，為(wei)(wei)大家帶來一場生動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)(jin)融(rong)素(su)(su)養課。

分享(xiang)結(jie)束后，中(zhong)層管理(li)干(gan)部(bu)培訓(xun)結(jie)業典禮(li)正式開始。王慧主持時表示(shi)，專題培訓(xun)與(yu)讀書分享(xiang)讓(rang)同仁們大開眼界，大有收獲；閱讀讓(rang)大家(jia)看到(dao)優長，找到(dao)劣短，明確自身定位，厘(li)清發展(zhan)方向，此次學習班(ban)達到(dao)了預期效果。

楊欣斌圍繞“精彩”這一關鍵詞作總結。

隨后(hou)，楊(yang)欣斌圍繞“精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)”這一(yi)關鍵(jian)詞做結業(ye)典禮總結。他(ta)說：“我(wo)們(men)要建(jian)成(cheng)一(yi)個精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)深(shen)職(zhi)(zhi)院。精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)到(dao)什么程(cheng)度(du)(du)？要形成(cheng)壓倒性的(de)(de)(de)(de)優(you)勢。”楊(yang)欣斌從“精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)什么”“精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)要靠(kao)(kao)(kao)誰(shui)”“精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)須落實(shi)”三個維(wei)度(du)(du)進一(yi)步(bu)闡釋。在談(tan)及“精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)什么”時(shi)(shi)(shi)，楊(yang)欣斌表示，建(jian)設(she)精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)深(shen)職(zhi)(zhi)首先要建(jian)成(cheng)一(yi)流的(de)(de)(de)(de)專業(ye)群，專業(ye)建(jian)設(she)要朝著爭(zheng)創(chuang)、保(bao)持國內領先地位(wei)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)邁進。他(ta)還提到(dao)，建(jian)設(she)精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)深(shen)職(zhi)(zhi)不僅內涵要精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)，外觀也要精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)，未(wei)來我(wo)們(men)要補齊硬(ying)件建(jian)設(she)標(biao)(biao)準短(duan)板，突破(po)辦學層次(ci)限制。在談(tan)及“精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)要靠(kao)(kao)(kao)誰(shui)”時(shi)(shi)(shi)，他(ta)指(zhi)出，深(shen)職(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)程(cheng)度(du)(du)不能靠(kao)(kao)(kao)一(yi)紙空(kong)談(tan)，它取決于各部門的(de)(de)(de)(de)發展高(gao)度(du)(du)和中層管理(li)干部的(de)(de)(de)(de)拼搏程(cheng)度(du)(du)，要勇于對標(biao)(biao)“珠峰海拔”，通過不斷的(de)(de)(de)(de)交流學習(xi)充(chong)電續(xu)航，成(cheng)就深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)。在談(tan)及“精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)須落實(shi)”時(shi)(shi)(shi)，他(ta)指(zhi)出，精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)要落實(shi)到(dao)每(mei)一(yi)項具(ju)體的(de)(de)(de)(de)工作，每(mei)當(dang)我(wo)們(men)做決策(ce)、定方案時(shi)(shi)(shi)，都(dou)要反復斟酌(zhuo)，遵(zun)循“是(shi)(shi)(shi)否有創(chuang)新？是(shi)(shi)(shi)否高(gao)水準？是(shi)(shi)(shi)否全國領先？全球最(zui)優(you)在哪(na)？該(gai)如何達到(dao)？”的(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)邏輯(ji)策(ce)劃執行(xing)，只有依靠(kao)(kao)(kao)一(yi)點一(yi)滴(di)的(de)(de)(de)(de)推(tui)敲與思(si)索，我(wo)們(men)才(cai)能累加(jia)出精(jing)(jing)(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)(du)。

此外，楊欣斌(bin)還(huan)提出了團隊學(xue)習和改善(shan)心境模式(shi)的(de)重要性(xing)。他勉勵(li)大家攜手共進，開拓(tuo)世界(jie)(jie)一流的(de)視野，建(jian)設世界(jie)(jie)一流的(de)標準，將深(shen)職院建(jian)成中國特色世界(jie)(jie)一流的(de)職業院校。

楊欣斌為讀書班小組代表頒發證書。

最后，楊欣斌為讀書(shu)班小(xiao)組代表頒發(fa)證書(shu)，活動至此圓滿結(jie)束。

此次讀書班為(wei)我校(xiao)(xiao)骨干力量探索(suo)學校(xiao)(xiao)未來發展，搭建了(le)開闊(kuo)的(de)視野平臺，奠定了(le)堅實的(de)理論基礎，豐富了(le)成長的(de)價值內涵，明確(que)了(le)攻堅的(de)目(mu)標(biao)航向，為(wei)將(jiang)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)建成中國特色世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)提振士氣(qi)、添注動力。

（組(zu)織人事(shi)處 讀書班第五小(xiao)組(zu)/文 宣傳部 張 雷/圖）