深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學生喜愛。