深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。