
深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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