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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合(he)，專業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
