深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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