深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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