深(shen)圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高等職業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院的教育(yu)教學改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入,教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入,教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每年招生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并(bing)在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
