“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式(shi)現(xian)場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨委書記、校長楊欣斌(bin)，副校長馬(ma)曉明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建(jian)實驗平臺、共建(jian)產(chan)業人(ren)(ren)才(cai)培(pei)育基地(di)等，助力深職院培(pei)養(yang)復合型產(chan)業人(ren)(ren)才(cai)。

邱躍鵬表(biao)示，“只有人(ren)(ren)才(cai)的供給跟上了，未來產(chan)業(ye)(ye)互(hu)聯(lian)網才(cai)可以(yi)更好地(di)發(fa)展。”今年我(wo)國大力(li)推行新基(ji)建(jian)，產(chan)業(ye)(ye)互(hu)聯(lian)網迎(ying)來黃(huang)金(jin)發(fa)展期。產(chan)業(ye)(ye)與(yu)互(hu)聯(lian)網的深(shen)(shen)度融合，需要既(ji)懂產(chan)業(ye)(ye)、又懂新科技(ji)和互(hu)聯(lian)網的跨(kua)界人(ren)(ren)才(cai)。騰訊聚焦互(hu)聯(lian)網行業(ye)(ye)核心(xin)技(ji)術(shu)職業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)、核心(xin)產(chan)業(ye)(ye)應(ying)用人(ren)(ren)才(cai)，持續以(yi)產(chan)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)應(ying)用人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養為方(fang)向，以(yi)職業(ye)(ye)認(ren)證為基(ji)礎，以(yi)技(ji)能(neng)競(jing)賽(sai)為推力(li)，以(yi)科研共(gong)建(jian)為核心(xin)，將在人(ren)(ren)工智能(neng)、安全等(deng)方(fang)向，通(tong)過搭(da)建(jian)實(shi)驗平臺、共(gong)建(jian)產(chan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)育基(ji)地(di)等(deng)，助(zhu)力(li)深(shen)(shen)職院(yuan)培(pei)養復合型產(chan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根據協議，雙方將(jiang)圍繞“云(yun)計算”“大(da)數據”“人工智(zhi)(zhi)能(neng)”“移動(dong)應用開發”“物(wu)聯網(wang)”“數字創(chuang)(chuang)意”等(deng)領域(yu)，探索創(chuang)(chuang)新人才培(pei)養(yang)模(mo)式，聯手共育符合產(chan)業互聯網(wang)發展(zhan)(zhan)需求的復合型(xing)、應用型(xing)創(chuang)(chuang)新人才。以人工智(zhi)(zhi)能(neng)領域(yu)為(wei)例，雙方將(jiang)面向粵(yue)港澳大(da)灣區和全國，舉(ju)辦人才培(pei)養(yang)研(yan)討(tao)會；共同建設產(chan)業發展(zhan)(zhan)趨勢研(yan)討(tao)的高(gao)端論壇等(deng)。

通過合(he)理(li)規劃設計(ji)，我校將與騰訊教育旗下的騰實(shi)(shi)學院共同打(da)造騰訊草莓视(shi)频(pin)app在线下载中心、創新中心，構建(jian)起騰訊及生態(tai)伙伴與學生有效溝通的平(ping)臺，組織優秀學生俱(ju)樂部，讓優秀學生切實(shi)(shi)感(gan)受互(hu)聯網最新技(ji)術的發展。

同(tong)時，為響應“雙高計劃”和(he)教育部(bu)“1+X證書制(zhi)度”改革(ge)方案，學校與騰實學院(yuan)還將以“育訓結合(he)、書證結合(he)”的建設目標(biao)為牽引，提升畢(bi)業生(sheng)的就(jiu)業能力(li)，構建從(cong)教育培(pei)(pei)養到(dao)就(jiu)業指導的完(wan)整人才培(pei)(pei)養生(sheng)態閉環。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面(mian)對信息(xi)安(an)全人(ren)才(cai)(cai)市場需求與高校(xiao)(xiao)教育培(pei)(pei)養在(zai)數量(liang)和(he)機制上(shang)存有的(de)(de)落差，網絡人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)與思維亟待創(chuang)新。作為(wei)人(ren)才(cai)(cai)教育基地的(de)(de)高校(xiao)(xiao)與活(huo)躍在(zai)網絡安(an)全前線的(de)(de)互聯(lian)網安(an)全企業之(zhi)間的(de)(de)合作，成(cheng)為(wei)高質量(liang)信息(xi)安(an)全人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養的(de)(de)重要突破口。

基(ji)于(yu)此(ci)，依托騰訊安(an)全聯合(he)實(shi)驗室(shi)專家資源、多領(ling)域(yu)安(an)全產品(pin)體系以及強(qiang)大數據能力等(deng)安(an)全實(shi)力，雙方(fang)將進一步推動信(xin)息安(an)全校企合(he)作解決(jue)方(fang)案落地(di)，重(zhong)點聚焦高校云安(an)全實(shi)驗室(shi)的建立，為學(xue)子們提供云安(an)全實(shi)訓(xun)平臺、實(shi)訓(xun)課程、認證(zheng)課程等(deng)模(mo)塊內容。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借著(zhu)先進的(de)平臺技術(shu)和產品(pin)能力，騰訊(xun)(xun)教育將(jiang)(jiang)深度參與到我校(xiao)智(zhi)慧(hui)(hui)校(xiao)園(yuan)的(de)建(jian)(jian)設(she)過(guo)程中。雙(shuang)方將(jiang)(jiang)共建(jian)(jian)智(zhi)慧(hui)(hui)校(xiao)園(yuan)混合(he)云的(de)云計算合(he)作(zuo)。騰訊(xun)(xun)將(jiang)(jiang)為學校(xiao)提供一流的(de)云計算解(jie)決方案，助力實現未來智(zhi)慧(hui)(hui)校(xiao)園(yuan)信息化(hua)平臺的(de)高擴(kuo)展及高可用。

與(yu)此同(tong)時，騰訊將協助學(xue)校完成智(zhi)慧(hui)(hui)校園(yuan)建設(she)規劃和(he)方案設(she)計，并按規劃參(can)與(yu)完成智(zhi)慧(hui)(hui)校園(yuan)的(de)(de)(de)分期建設(she)，根據學(xue)校要(yao)求(qiu)參(can)與(yu)后續相關的(de)(de)(de)運營和(he)系統維(wei)護等(deng)；騰訊教育將助力深職院構建“大平臺(tai)、微應用”架構下的(de)(de)(de)校內智(zhi)慧(hui)(hui)應用，為學(xue)生、教師等(deng)群體打造便捷化(hua)(hua)、智(zhi)慧(hui)(hui)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)校園(yuan)生活；助力學(xue)校優(you)化(hua)(hua)管理決(jue)策，做到(dao)數據化(hua)(hua)、科學(xue)化(hua)(hua)管理。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深職院與(yu)騰訊(xun)云(yun)、騰訊(xun)教育等的戰略合(he)作，貫徹了十(shi)九大報告中“深化產教融合(he)、校企合(he)作”重要精神，緊抓“產、學、研、創(chuang)”四大核心要素，為全國(guo)高(gao)職院校探索產業協調、創(chuang)新(xin)(xin)人才培養打造了新(xin)(xin)范式。