官方微博
官方微信
相關新聞
讀取內容中,請等待(dai)...
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業與(yu)(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業與(yu)(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。
