
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文化引(yin)領(ling)技(ji)能人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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