深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革,深入推進“六個融合(he)”,人才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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