獲獎師生團隊合影。

12月27日，“綻放抗疫青春·決勝(sheng)全面小康”——第四屆全國高校大學生講思政課公開課展(zhan)示(shi)活動總決賽(sai)落(luo)下帷幕，我校選送的(de)《建設(she)“西部(bu)深圳” 共赴(fu)幸福小康》喜(xi)獲全國一等獎(jiang)(jiang)，是12個一等獎(jiang)(jiang)中唯一一個來自(zi)高職院校的(de)作品。

與清華、人大、南開等知名學府學子同臺競技

據悉，本次(ci)大(da)(da)賽由教育(yu)部高校(xiao)思政課(ke)教學(xue)指導(dao)委員會主辦，南(nan)開大(da)(da)學(xue)馬克思主義學(xue)院(yuan)承辦。大(da)(da)賽評選不設院(yuan)校(xiao)組別，深職(zhi)學(xue)子首次(ci)組隊(dui)參賽就順利進入全(quan)(quan)國決(jue)賽，與來自清華大(da)(da)學(xue)、華東師范大(da)(da)學(xue)的(de)博士生，南(nan)開大(da)(da)學(xue)、東北師范大(da)(da)學(xue)和蘭州(zhou)大(da)(da)學(xue)的(de)碩士生，人民大(da)(da)學(xue)、南(nan)京大(da)(da)學(xue)、武漢(han)大(da)(da)學(xue)的(de)本科(ke)生同(tong)臺競技，并奪得全(quan)(quan)國一等獎的(de)好(hao)成績。

我校選送(song)的《建設“西部深圳(zhen)” 共赴幸福小康(kang)》喜獲(huo)全國一等獎(jiang)。

學生(sheng)團隊負責(ze)人喀斯木(mu)江是(shi)(shi)深職院(yuan)旅游管理(li)專業2018級(ji)新疆生(sheng)，捧回一(yi)等(deng)獎獎牌后(hou)，他激動(dong)地表示，“得知獲(huo)獎后(hou)心情十分復(fu)雜，站在我(wo)身邊的幾乎都是(shi)(shi)全國各大(da)名(ming)校(xiao)的高(gao)材生(sheng)，包括清華(hua)、人大(da)、南開(kai)、武(wu)大(da)等(deng)等(deng)，其(qi)中不乏博士(shi)、碩(shuo)士(shi)，基本都是(shi)(shi)馬克思主義學院(yuan)‘科(ke)班出身’，而我(wo)只是(shi)(shi)一(yi)名(ming)普通的高(gao)職院(yuan)校(xiao)專科(ke)生(sheng)。但當領獎時清華(hua)大(da)學肖貴清教(jiao)授(shou)和(he)(he)南開(kai)大(da)學劉鳳(feng)義教(jiao)授(shou)稱贊(zan)我(wo)們作(zuo)品(pin)的視角和(he)(he)深度(du)，肯(ken)定我(wo)作(zuo)為一(yi)個少數(shu)民(min)族大(da)學生(sheng)站在思政課講(jiang)臺上所(suo)展現的優秀理(li)論素養和(he)(he)綜合能力時，我(wo)無(wu)比激動(dong)和(he)(he)自豪，作(zuo)為深職人，只要我(wo)們敢想(xiang)敢拼(pin)就能贏(ying)！”

大學生講思政課 講出使命和情懷

第(di)四屆全國高校(xiao)大學(xue)生講(jiang)思(si)政課公開課展(zhan)示活動(dong)于今(jin)年7月正式啟動(dong)，學(xue)校(xiao)黨委高度重視，由馬克思(si)主義學(xue)院(yuan)牽頭組織(zhi)校(xiao)內初賽，經過(guo)初評、現場教學(xue)復賽、專家評審，管理學(xue)院(yuan)喀(ka)斯(si)木(mu)江團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)和人工智能學(xue)院(yuan)王小(xiao)雨(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)全校(xiao)79個參賽項(xiang)目(mu)中脫(tuo)穎而出，晉級省級復賽的(de)(de)角逐，斬獲省級一等獎(jiang)1項(xiang)、二等獎(jiang)1項(xiang)。在(zai)馬克思(si)主義學(xue)院(yuan)和管理學(xue)院(yuan)教師團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)共(gong)同(tong)指(zhi)導下，最(zui)終(zhong)，喀(ka)斯(si)木(mu)江團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)作品《建設“西部深圳”，共(gong)赴幸(xing)福小(xiao)康》憑借其獨到的(de)(de)選題(ti)視角、深入(ru)的(de)(de)調查思(si)考以及優異的(de)(de)展(zhan)示表現，站上(shang)了全國總(zong)決賽一等獎(jiang)的(de)(de)領(ling)獎(jiang)臺。

喀(ka)斯(si)木(mu)江(jiang)團隊(dui)備(bei)賽(sai)過程中進行小組討論(lun)。

《建(jian)(jian)設“西部深(shen)圳(zhen)”，共(gong)赴(fu)幸福小(xiao)康(kang)(kang)(kang)》圍繞《毛(mao)澤東思想和(he)中國特色(se)社會主義理(li)(li)論(lun)體系概論(lun)》第十一(yi)章(zhang)第一(yi)節“全(quan)(quan)面建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小(xiao)康(kang)(kang)(kang)社會”的(de)(de)知識內容，從新(xin)(xin)(xin)疆(jiang)籍大學(xue)(xue)生喀(ka)斯木江的(de)(de)親身經歷與視角(jiao)出發，講述了黨的(de)(de)十八大以來，深(shen)圳(zhen)對(dui)(dui)口援(yuan)助(zhu)新(xin)(xin)(xin)疆(jiang)全(quan)(quan)面建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小(xiao)康(kang)(kang)(kang)，助(zhu)力喀(ka)什市和(he)塔(ta)縣實(shi)現“西部深(shen)圳(zhen)”之(zhi)夢的(de)(de)感人故(gu)事，充分展示了新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)高校大學(xue)(xue)生對(dui)(dui)全(quan)(quan)面建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小(xiao)康(kang)(kang)(kang)社會的(de)(de)深(shen)刻(ke)內涵和(he)目(mu)標，以及決勝全(quan)(quan)面建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小(xiao)康(kang)(kang)(kang)社會的(de)(de)總體要求的(de)(de)深(shen)刻(ke)理(li)(li)解。作品既(ji)結(jie)合思政(zheng)(zheng)課教學(xue)(xue)內容又(you)緊扣時(shi)政(zheng)(zheng)熱點(dian)，展現了深(shen)職學(xue)(xue)子(zi)對(dui)(dui)時(shi)代(dai)責(ze)任和(he)歷史使(shi)命(ming)的(de)(de)深(shen)刻(ke)思考。

用好深圳改革開放“活”教材

近年來，學(xue)校(xiao)深入貫徹(che)落實習近平總書記關于教育的(de)重要(yao)論述(shu)，特別是(shi)在學(xue)校(xiao)思想政治理論課教師座(zuo)談(tan)會上的(de)重要(yao)講話精神，堅持(chi)不懈(xie)用(yong)習近平新時代中國特色社會主義(yi)思想鑄(zhu)魂(hun)育人(ren)，用(yong)好深圳改革開放“活(huo)”教材，增強思想政治理論課教學(xue)實效(xiao)。

組織教(jiao)師深(shen)入研(yan)究(jiu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)改(gai)革開(kai)(kai)(kai)放的(de)理(li)論與實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，立項 “社(she)會主(zhu)義(yi)先進文(wen)化理(li)論創(chuang)新(xin)(xin)與深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)”“習近(jin)平新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義(yi)思想(xiang)與深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)”“以‘深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)故事(shi)’促進高校(xiao)思想(xiang)政治理(li)論課‘金課’建(jian)設研(yan)究(jiu)”“中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義(yi)理(li)論與深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)”等多項省(sheng)部級、市(shi)廳級、校(xiao)級課題；編著出版(ban)《社(she)會主(zhu)義(yi)先進文(wen)化建(jian)設的(de)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)探索與理(li)論研(yan)究(jiu)》《新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)經濟特區理(li)論與實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)》，把教(jiao)師的(de)“科研(yan)”“教(jiao)研(yan)”與“教(jiao)學(xue)”有機融合(he)起來，克服“兩張皮(pi)”；編寫《高校(xiao)思想(xiang)政治理(li)論課教(jiao)學(xue)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)案(an)例100篇》，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)案(an)例教(jiao)學(xue)，將(jiang)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)特區建(jian)設成果融入課堂教(jiao)學(xue)；整合(he)企業育人資源，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)校(xiao)企協同育人，在怡(yi)豐自動(dong)(dong)化公司(si)、飛亞達公司(si)建(jian)立工匠精(jing)神研(yan)修中(zhong)心，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)“尋匠悟道(dao)”活動(dong)(dong)；開(kai)(kai)(kai)展(zhan)“逐(zhu)夢，從(cong)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)開(kai)(kai)(kai)始(shi)”實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)(dong)，引(yin)導(dao)學(xue)生“走讀深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”“感悟深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”，并(bing)通過“發現(xian)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)之(zhi)美 講述深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)故事(shi)”演講比賽和大學(xue)生講思政課公開(kai)(kai)(kai)課，激發學(xue)生自主(zhu)學(xue)習積(ji)極性。

學校堅持以思(si)想政治教(jiao)育為(wei)先(xian)導，深化新時代高校思(si)政課改革創新的(de)系列舉措，增強了思(si)政課的(de)思(si)想性、理論(lun)性和(he)親(qin)和(he)力(li)、針對性，為(wei)學子(zi)成長成才奠定了科學思(si)想基礎。

（宣(xuan)傳部(bu) 管理(li)學院(yuan) 馬克(ke)思主義(yi)學院(yuan)/文 宣(xuan)傳部(bu) 張 雷/圖）