
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招生時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生,詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招生網(wang)站(文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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