
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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