
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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