
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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