
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高雅(ya)文化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。