報告會在留仙洞校區圖書館報告廳內舉行。

3月12日下午(wu)，留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區圖書館報告廳(ting)內(nei)，“堅定信念 磨礪(li)意志(zhi)(zhi) 艱苦奮斗 成(cheng)就事業”十六個大(da)字(zi)的橫幅特別醒(xing)目。創校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長俞仲文同志(zhi)(zhi)神(shen)采(cai)奕奕、精神(shen)抖擻(sou)地(di)步入會(hui)場，來自(zi)各學(xue)院(yuan)的三百多名學(xue)生代表(biao)報以熱(re)烈的掌聲，歡(huan)迎老校(xiao)(xiao)長為深職學(xue)子帶來的一(yi)場題為“不忘初心 方得始終—— 一(yi)個老共產黨員對青(qing)年大(da)學(xue)生的寄語”的大(da)型報告會(hui)。

黨委書記、校長楊欣斌會見老校長并陪同參觀校園。

報(bao)告會前(qian)，黨委書記、校(xiao)(xiao)長楊欣斌親切會見俞仲(zhong)文老(lao)校(xiao)(xiao)長，并合(he)影留念(nian)；報(bao)告會后(hou)，楊欣斌陪同老(lao)校(xiao)(xiao)長參觀了西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)校(xiao)(xiao)園(yuan)。

下午的(de)報告會(hui)(hui)由校關工委(wei)主(zhu)任楊潤輝主(zhu)持，他介紹了主(zhu)講嘉(jia)賓俞仲文同志(zhi)作(zuo)為(wei)資深(shen)研(yan)究(jiu)員，享(xiang)受國務院(yuan)特殊津貼專家，原中國職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長（連(lian)任三屆）和深(shen)職(zhi)院(yuan)原黨委(wei)書記、創校校長，近四十年來(lai)的(de)主(zhu)要工作(zuo)經歷和獲得(de)過的(de)榮譽，重點(dian)介紹了其在高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)培養目標、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模(mo)式(shi)、專業建(jian)設、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革、實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)學基地建(jian)設與改革、思想(xiang)政治工作(zuo)、高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管理研(yan)究(jiu)等(deng)方面所取得(de)的(de)一系列(lie)有影響(xiang)的(de)成果(guo)。

俞仲文寄語(yu)深(shen)職學子“堅(jian)定信念，磨礪意(yi)志，艱(jian)苦奮斗，成(cheng)就事(shi)業”。

接著，俞仲文同志以一個入黨55年的老共產黨員的身份，寄語我校青年大學生，從“人生何以能出彩”“深職院何以能出彩”“深職(zhi)院(yuan)大學生何以能出彩”三(san)個方面講述自己為黨的事(shi)業艱苦(ku)奮斗的人生經歷，以及對年輕人的希望和(he)期待。老校(xiao)長的諄(zhun)諄(zhun)教誨和(he)精彩演講，博(bo)得了全場聽眾一陣陣熱烈的掌聲。

人(ren)生(sheng)(sheng)何以能(neng)出彩？俞(yu)老校長深(shen)情(qing)回顧了自(zi)己從(cong)18歲讀高中時(shi)入黨，之后(hou)(hou)從(cong)上(shang)海赴黑龍江生(sheng)(sheng)產(chan)建設兵團，在北大荒經受磨難鍛煉的歲月，在極(ji)其艱苦(ku)(ku)的條件下，他努力(li)工作，堅持(chi)學習，從(cong)不懈(xie)怠，1977年(nian)參加“文革”后(hou)(hou)首次高考(kao)，成為77級大學生(sheng)(sheng)，1979年(nian)即參加“文革”后(hou)(hou)首次研(yan)究生(sheng)(sheng)考(kao)試(shi)，成為碩士研(yan)究生(sheng)(sheng)——他感(gan)慨(kai)道：能(neng)吃(chi)苦(ku)(ku)是人(ren)生(sheng)(sheng)最強的能(neng)力(li)；吃(chi)過(guo)苦(ku)(ku)是人(ren)生(sheng)(sheng)最大的財富。

深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)何以能出彩？1992年，俞(yu)仲文同志作(zuo)為深(shen)圳高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)籌備(bei)組(zu)的(de)(de)(de)組(zu)長，開始籌備(bei)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)深(shen)圳高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，大(da)屏(ping)幕上一幅(fu)幅(fu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)校初期珍貴的(de)(de)(de)老照(zhao)片，記錄了他帶領教職(zhi)員工們一步一個腳印的(de)(de)(de)艱苦創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業歷程。 深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)從1992年白手(shou)起家，到2007年底俞(yu)老校長離(li)任退(tui)休之(zhi)時(shi)，在全(quan)體深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)共(gong)同努力(li)下，學(xue)(xue)校已(yi)有90個專業，在校生近3萬人(ren)(ren)，被公認為是全(quan)國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校的(de)(de)(de)一面旗(qi)幟(zhi)。深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)取得成功(gong)的(de)(de)(de)秘訣是什么？他認為一靠(kao)深(shen)圳人(ren)(ren)特有的(de)(de)(de)“每一滴(di)血(xue)都不安分”的(de)(de)(de)那(nei)種(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)(jing)神，把(ba)求異、求新(xin)(xin)、求變、求突破、求發展的(de)(de)(de)動因融(rong)化在血(xue)液(ye)里，學(xue)(xue)校發展史(shi)成為一部創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、再(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)歷史(shi)；二靠(kao)艱苦奮(fen)斗、頑強拼(pin)搏的(de)(de)(de)那(nei)種(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業精(jing)(jing)神，以巨大(da)的(de)(de)(de)責任感和(he)(he)獻身精(jing)(jing)神，白手(shou)起家，勇于(yu)擔當，書寫(xie)深(shen)圳人(ren)(ren)干事創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)動人(ren)(ren)詩篇——奮(fen)斗和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，成了深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)建(jian)校之(zhi)魂。

深(shen)職(zhi)院(yuan)大學生(sheng)何以(yi)能(neng)出(chu)彩？俞(yu)老校長寄(ji)語深(shen)職(zhi)學子，要深(shen)刻(ke)認識當代(dai)(dai)大學生(sheng)的(de)(de)歷(li)史責任、使(shi)命(ming)和(he)(he)擔當；當代(dai)(dai)大學生(sheng)將擔負起建設社會(hui)主義現代(dai)(dai)化強國的(de)(de)重任，邁(mai)向(xiang)新的(de)(de)征程，同(tong)學們應該做(zuo)好(hao)全方位的(de)(de)準備，努力(li)使(shi)自己(ji)成為(wei)深(shen)圳和(he)(he)國家(jia)(jia)(jia)各(ge)條戰線上所需要的(de)(de)可靠接班人(ren)和(he)(he)建設者。發展的(de)(de)過程任重而道遠，還會(hui)有(you)許多溝溝坎坎。他殷切(qie)希(xi)望同(tong)學們要有(you)大愛(ai)無疆的(de)(de)情操和(he)(he)人(ren)格，熱愛(ai)我們黨、熱愛(ai)人(ren)民(min)、熱愛(ai)國家(jia)(jia)(jia)；同(tong)時要愛(ai)父母、愛(ai)家(jia)(jia)(jia)庭、愛(ai)他人(ren)、愛(ai)社會(hui)；樹立起敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)(wei)(wei)感，敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)(wei)(wei)法律，敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)(wei)(wei)規則(ze)，敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)(wei)(wei)信用，敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)(wei)(wei)原則(ze)；要不斷提(ti)高學習力(li)，做(zuo)到潛心(xin)鉆研，用心(xin)實踐，在創新成為(wei)發展第一驅動(dong)力(li)的(de)(de)今天(tian)，努力(li)把自己(ji)打(da)造成青年革新家(jia)(jia)(jia)、發明(ming)家(jia)(jia)(jia)，成為(wei)生(sheng)產、管理、服務(wu)(wu)、建設一線的(de)(de)實務(wu)(wu)型(xing)創新人(ren)才。

最后，他以“堅定信(xin)念，磨礪意志，艱(jian)苦奮斗，成(cheng)就事業(ye)”一(yi)句話進(jin)行(xing)歸納，作為此(ci)次報告會的完美結束。

黨政辦、學生處負(fu)責同志、關工(gong)委全體(ti)同志和部分青年教師聆聽了(le)下(xia)午的報告(gao)。

此(ci)次報告會是為落(luo)實(shi)校黨委(wei)“深職(zhi)黨字〔2020〕13號”文件(jian)《深圳職(zhi)業技(ji)術學院落(luo)實(shi)教(jiao)育部關工委(wei)疫(yi)情(qing)防控(kong)常態化新形勢(shi)下積極開(kai)展關心(xin)下一代(dai)工作方案》而舉(ju)辦的，由關工委(wei)、學生(sheng)處、退休辦共同組(zu)織。報告會錄像將(jiang)由教(jiao)育技(ji)術與信息(xi)中心(xin)制(zhi)作成(cheng)網課視(shi)頻在網上發布(bu)。

（校(xiao)關工委/文(wen) 宣傳部 張 雷 學生攝影團隊(dui) 李 思 肖 萍(ping) 陳 濤/圖）