會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電路設(she)計與(yu)驗證(zheng)全國師(shi)(shi)資(zi)研修班開(kai)班儀式在留仙(xian)洞校區隆重舉行。深(shen)圳市(shi)(shi)工信局副(fu)局長(chang)(chang)(chang)胡曉(xiao)清，深(shen)圳市(shi)(shi)教(jiao)育局副(fu)局長(chang)(chang)(chang)許建領，中國半(ban)(ban)導體行業協會(hui)副(fu)理事長(chang)(chang)(chang)于燮康，深(shen)圳市(shi)(shi)半(ban)(ban)導體行業協會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、南(nan)方(fang)科(ke)技(ji)大學微電子(zi)學院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)周(zhou)生(sheng)明，深(shen)圳市(shi)(shi)光明區政(zheng)協副(fu)主席(xi)、我(wo)校微電子(zi)專業創始人趙杰，龍芯中科(ke)技(ji)術(shu)股份有限公司副(fu)總裁(cai)杜安利，華潤微電子(zi)有限公司副(fu)總經理張小(xiao)鍵，浙江(jiang)大學微納電子(zi)學院(yuan)(yuan)博士生(sheng)導師(shi)(shi)、浙江(jiang)省半(ban)(ban)導體行業協會(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)丁勇，深(shen)圳科(ke)技(ji)創新(xin)類行業協會(hui)聯合(he)黨委第一書(shu)記尚海(hai)波(bo)，我(wo)校黨委書(shu)記、校長(chang)(chang)(chang)楊欣(xin)斌等領導嘉賓出席(xi)儀式。儀式由深(shen)職院(yuan)(yuan)副(fu)校長(chang)(chang)(chang)溫希東主持。

據悉，中共深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)委員會于(yu)2021年(nian)(nian)1月(yue)20日(ri)批準成立(li)深職院(yuan)集成電(dian)路(lu)學(xue)(xue)院(yuan)，目(mu)前該學(xue)(xue)院(yuan)與電(dian)子(zi)(zi)與通信工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)合署辦(ban)(ban)公。學(xue)(xue)校集成電(dian)路(lu)人才培養(yang)已有近20年(nian)(nian)歷史。2001年(nian)(nian)，以電(dian)子(zi)(zi)信息(xi)工(gong)程技(ji)(ji)術專(zhuan)業(ye)微電(dian)子(zi)(zi)團隊為基礎，設立(li)微電(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術方向；2003年(nian)(nian)獨立(li)設立(li)微電(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術專(zhuan)業(ye)；2014年(nian)(nian)，為整合專(zhuan)業(ye)資(zi)源，調(diao)整辦(ban)(ban)學(xue)(xue)定位(wei)，微電(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術專(zhuan)業(ye)并入電(dian)子(zi)(zi)信息(xi)工(gong)程技(ji)(ji)術專(zhuan)業(ye)，設立(li)集成電(dian)路(lu)方向；2021年(nian)(nian)，獨立(li)成立(li)集成電(dian)路(lu)學(xue)(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在(zai)致辭中提(ti)到，隨著深圳集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)產業(ye)(ye)的迅速(su)發展(zhan)，對擴大(da)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)資源供給的需(xu)求越來(lai)(lai)越強，尤其(qi)是從事集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)設(she)計和制造(zao)的技術(shu)技能型人才缺口(kou)將越來(lai)(lai)越大(da)，此次(ci)深職(zhi)院(yuan)(yuan)依托電(dian)子(zi)相關專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)籌建集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)(yuan)恰(qia)逢(feng)其(qi)時。市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)一(yi)直高(gao)度(du)重(zhong)視職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)，積極支持相關高(gao)校(xiao)優先布局(ju)國(guo)家發展(zhan)急需(xu)、影響(xiang)未來(lai)(lai)發展(zhan)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)將一(yi)如既往地支持深職(zhi)院(yuan)(yuan)發展(zhan)，支持集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學院(yuan)(yuan)的發展(zhan)壯大(da)。

杜安利(li)表示，龍芯(xin)非常(chang)重視與深職院的合作(zuo)，龍芯(xin)將向集成電路學院提(ti)供基(ji)于(yu)龍芯(xin)自主指令的芯(xin)片(pian)相關技(ji)(ji)術，并(bing)合作(zuo)舉行相關賽事，幫(bang)助老師(shi)、同學掌(zhang)握芯(xin)片(pian)設計的核(he)心技(ji)(ji)術。未來，“龍芯(xin)嵌(qian)入式學院”也將與“深職院集成電路學院”在國產軟、硬件(jian)和芯(xin)片(pian)開(kai)發全流程(cheng)的“核(he)心基(ji)礎技(ji)(ji)術”人才(cai)培養上，創造更多機會和可能。

丁勇(yong)在(zai)致(zhi)辭中提到，近年來，在(zai)中美貿易(yi)摩擦和新冠疫情的(de)影響下，中國集成電(dian)路(lu)產業(ye)(ye)面臨著巨大的(de)挑戰。深(shen)(shen)職院(yuan)順應時代(dai)需求成立集成電(dian)路(lu)學院(yuan)，對于深(shen)(shen)化產教融合，建設優勢特色(se)專業(ye)(ye)，完善(shan)人(ren)才培養(yang)協同機制，探索現代(dai)產業(ye)(ye)學院(yuan)建設模(mo)式，造就大批集成電(dian)路(lu)產業(ye)(ye)需要的(de)高素質應用(yong)型人(ren)才，具有十分重(zhong)要的(de)意義。

周生明(ming)表示，深職(zhi)院作為深圳市半導體行業協會(hui)的資深會(hui)員，過去十年來一(yi)(yi)直與(yu)(yu)協會(hui)保(bao)持著良(liang)好的溝通與(yu)(yu)互動，在校企合(he)作、學生就業推薦(jian)、技術研發與(yu)(yu)攻關等(deng)方面取得(de)了一(yi)(yi)系列成(cheng)果。今(jin)后，協會(hui)將一(yi)(yi)如既往地(di)保(bao)持和(he)深職(zhi)院的良(liang)好合(he)作關系，擴(kuo)大(da)合(he)作領域和(he)范疇，共同為深圳市集成(cheng)電路產業培養后備(bei)力量。

于燮康在致辭中提到(dao)，人(ren)才(cai)問(wen)題嚴重制(zhi)約著集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)行(xing)業(ye)的發展(zhan)，集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)技(ji)術技(ji)能型人(ren)才(cai)培養的主體(ti)是企業(ye)和學校(xiao)，推(tui)進(jin)產(chan)業(ye)高質量發展(zhan)、增強產(chan)業(ye)核心競爭力，必(bi)須深化產(chan)教融合，推(tui)進(jin)集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)人(ren)才(cai)供(gong)給側結構性改革。面對巨大的人(ren)才(cai)缺口，針對集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)人(ren)才(cai)培養推(tui)進(jin)產(chan)教融合、開展(zhan)政行(xing)企校(xiao)交流與合作勢在必(bi)行(xing)。

楊欣斌向蒞臨活動的(de)(de)各界(jie)領導、企業(ye)(ye)來賓(bin)、師生代(dai)表(biao)們表(biao)達(da)了真誠的(de)(de)感謝(xie)，他表(biao)示(shi)，集成(cheng)(cheng)電路(lu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)作為(wei)信息產(chan)(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)核心，關乎國家安(an)全和發展(zhan)(zhan)全局，是(shi)引領新(xin)一(yi)輪科技(ji)革命和產(chan)(chan)業(ye)(ye)變革的(de)(de)關鍵力(li)(li)量，也(ye)是(shi)亟待攻關的(de)(de)“卡脖子”核心技(ji)術問題。學校(xiao)正式揭(jie)牌成(cheng)(cheng)立(li)集成(cheng)(cheng)電路(lu)學院(yuan)，標志著學校(xiao)在精準對(dui)接國家需(xu)求、支撐集成(cheng)(cheng)電路(lu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)、培養(yang)技(ji)術技(ji)能人才道路(lu)上又(you)邁出了堅實的(de)(de)一(yi)步。深職院(yuan)將堅持高標準定位、高質量推進，穩扎穩打、善作善成(cheng)(cheng)，努力(li)(li)辦好集成(cheng)(cheng)電路(lu)學院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭(hang)州朗迅科技(ji)有限公(gong)司董事長、總裁徐振(zhen)與深(shen)職(zhi)院副校長溫(wen)希東共同(tong)簽署了集成電路虛擬仿真平臺捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校(xiao)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路學院成(cheng)立后將(jiang)面向(xiang)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路全(quan)產(chan)業(ye)鏈，包括集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路設計、制(zhi)造(zao)、封裝(zhuang)(zhuang)、測試，EDA軟件等產(chan)業(ye)領域，重點(dian)服務(wu)于深圳的集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)(dian)路設計產(chan)業(ye)，培養掌(zhang)握電(dian)(dian)(dian)路設計、器件物理、工藝技(ji)術(shu)、材料制(zhi)備、自動測試以(yi)及封裝(zhuang)(zhuang)、組裝(zhuang)(zhuang)等知識技(ji)能的創新型技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)。

學院(yuan)目前(qian)建(jian)有集(ji)成電路設(she)計實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室、可編(bian)程邏輯(ji)器件應用技(ji)(ji)術(shu)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室及集(ji)成電路制造工藝虛擬(ni)仿(fang)(fang)真(zhen)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室，配備了Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的(de)(de)主流集(ji)成電路設(she)計EDA工具(ju)，支持多種(zhong)IC設(she)計流程，包(bao)括系統設(she)計、代碼編(bian)寫、邏輯(ji)綜合(he)、電路仿(fang)(fang)真(zhen)、物理實(shi)(shi)現及測試驗證等(deng)。與arm、Ti、國微電子、晶門科技(ji)(ji)、中科龍芯(xin)等(deng)10余家(jia)企業建(jian)立了緊密(mi)合(he)作關(guan)系。自2002年(nian)(nian)開始(shi)，逐步(bu)探(tan)索“2+1”人才(cai)培(pei)養模式，即學校(xiao)2年(nian)(nian)和企業1年(nian)(nian)的(de)(de)雙元育人模式，探(tan)索出一(yi)種(zhong)彈性化頂崗(gang)實(shi)(shi)習的(de)(de)方法(fa)，并且建(jian)立了“六制度一(yi)標準”的(de)(de)彈性頂崗(gang)實(shi)(shi)習管(guan)理辦法(fa)，讓學生能夠(gou)根(gen)據(ju)自身特點、市場(chang)供(gong)求關(guan)系、企業需(xu)求等(deng)綜合(he)因素，彈性解決學校(xiao)學習與校(xiao)外實(shi)(shi)踐之間的(de)(de)關(guan)系，取(qu)得了良好的(de)(de)實(shi)(shi)際效果(guo)。

學院(yuan)師(shi)資力量(liang)雄(xiong)厚，具有較強的科(ke)研與社會(hui)服務(wu)能力。成功(gong)申(shen)請各類課(ke)題49項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，包括國(guo)家級(ji)課(ke)題9項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)（含863重大專項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)子課(ke)題1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、國(guo)家自然(ran)科(ke)學基金5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)）、省(sheng)市級(ji)課(ke)題10項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)及(ji)各類橫向項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；發表高(gao)水平論文91篇，授權(quan)發明專利47項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，軟件(jian)著作權(quan)59項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，集(ji)成電路布圖登記19項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。累計科(ke)研經費(fei)2800萬(wan)元(yuan)(yuan)，近5年到(dao)帳經費(fei)1000余萬(wan)元(yuan)(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過與粵港澳(ao)大灣區集成電(dian)路(lu)設計公共服務平(ping)臺(tai)合作(zuo)，基(ji)于工作(zuo)過程導向，學校(xiao)師(shi)生與企業工程師(shi)通(tong)過聯合開(kai)發嵌入式移動微處理(li)器——麗湖1號(hao)，展開(kai)校(xiao)企協作(zuo)模塊(kuai)化教學，探(tan)索集成電(dian)路(lu)設計教學的(de)新模式。麗湖1號(hao)在中芯國際順利流片成功(gong)，由甘(gan)肅天水的(de)華天科(ke)技進行(xing)封(feng)測(ce)，取得了98%的(de)綜合良率。學生基(ji)于麗湖1號(hao)成功(gong)開(kai)發了倒立擺、語音裝置、超(chao)聲波(bo)測(ce)距、大屏幕顯示、溫度采(cai)集等項目。

經過(guo)實(shi)踐(jian)探索與總(zong)結，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將芯(xin)片(pian)設(she)計教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程總(zong)結為(wei)芯(xin)片(pian)定義、架(jia)構設(she)計、芯(xin)片(pian)設(she)計、芯(xin)片(pian)驗證、芯(xin)片(pian)實(shi)現、芯(xin)片(pian)制(zhi)造、芯(xin)片(pian)封測7個步驟，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教師與企業工程師分工協作，使(shi)用arm的(de)IP核，根(gen)據(ju)實(shi)際(ji)需要進行定制(zhi)開(kai)發，解(jie)決(jue)了(le)集成電路(lu)(lu)設(she)計工程學(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)化為(wei)教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程的(de)問題，為(wei)集成電路(lu)(lu)專(zhuan)業的(de)教學(xue)(xue)(xue)開(kai)展(zhan)提供了(le)思路(lu)(lu)與方案。

（電信學院 黃(huang)冠蘭(lan)/文 宣傳部 張 雷(lei)/圖）