
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以來,深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革,深入推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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