
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。