3月31日，在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)圖(tu)書館報告廳，我校(xiao)黨委書記、校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌以《江山(shan)就是(shi)(shi)人(ren)民 人(ren)民就是(shi)(shi)江山(shan)——在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)明理中牢(lao)記初(chu)心(xin)使命，在(zai)思考實踐(jian)中堅定(ding)四個自信》為(wei)主題，為(wei)來自管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、化(hua)生學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)兩(liang)百多(duo)名2020級學(xue)(xue)(xue)(xue)生講授了(le)新學(xue)(xue)(xue)(xue)期第一(yi)堂思想政治理論課，這也是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)開展黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育的(de)重要內容之(zhi)一(yi)。
課堂上(shang)，楊(yang)欣斌(bin)首先邀(yao)(yao)請(qing)旅游管理專業2018級喀(ka)斯木(mu)江同學講述了(le)其(qi)家鄉喀(ka)什塔縣(xian)在深圳對口援疆后的(de)巨(ju)大(da)變(bian)化，邀(yao)(yao)請(qing)學校(xiao)駐和平(ping)縣(xian)禮士鎮下澗村(cun)第一書記、扶貧(pin)工作隊隊長劉星宇老師分享了(le)扶貧(pin)經驗，通過身邊的(de)“活”教材向(xiang)同學們展示了(le)扶貧(pin)取得(de)的(de)成功。隨后，楊(yang)欣斌(bin)以(yi)詳(xiang)實的(de)資料分析(xi)了(le)我國(guo)改革開放40年來人們衣食住(zhu)行的(de)變(bian)遷，通過我國(guo)與世界上(shang)主(zhu)要國(guo)家的(de)鮮明對比(bi)，展現了(le)我國(guo)在醫療、教育、城鎮化等民生領域取得(de)的(de)輝(hui)煌成就(jiu)。
緊接著(zhu)，楊欣斌對比(bi)了我(wo)國(guo)(guo)(guo)和(he)(he)西方國(guo)(guo)(guo)家疫情(qing)防控和(he)(he)消除貧(pin)困模式的差異，揭示了我(wo)國(guo)(guo)(guo)取得疫情(qing)防控和(he)(he)脫貧(pin)攻堅(jian)勝利的原因(yin)(yin)，就(jiu)是中國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨百年來始終堅(jian)守“為(wei)中國(guo)(guo)(guo)人民謀幸(xing)福、為(wei)中華民族謀復興(xing)”的初心和(he)(he)使命。無數事實證明了“中國(guo)(guo)(guo)之(zhi)治(zhi)”有(you)著(zhu)顯著(zhu)的優(you)勢，因(yin)(yin)此，我(wo)們要始終堅(jian)持中國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨的領導，堅(jian)定(ding)中國(guo)(guo)(guo)特色社會主義道(dao)路自(zi)信(xin)、理論自(zi)信(xin)、制度自(zi)信(xin)、文化自(zi)信(xin)。
最后，結合(he)“雙區(qu)”建設(she)機遇和(he)要(yao)求，他對青年(nian)學生(sheng)提出(chu)了四點(dian)希望：要(yao)聽(ting)總(zong)書記的話(hua)，跟(gen)黨走；要(yao)修身立德；要(yao)勤學苦練；要(yao)強健體(ti)魄。希望同學們(men)在深職院求學的三年(nian)不僅學到豐富的知識、掌握(wo)扎實(shi)的技能(neng)，而且練就強健的體(ti)魄，為一生(sheng)幸福(fu)打下堅實(shi)基礎，在“雙區(qu)”建設(she)征程中放飛(fei)青春(chun)。
書記的(de)授課旁征博引、風趣幽(you)默，生動(dong)的(de)故事信(xin)手拈來(lai)，“思(si)政第一課”在熱烈掌聲中圓滿結(jie)束。馬克(ke)思(si)主義(yi)學(xue)院全體教(jiao)師參加活(huo)動(dong)。
（馬克思主義(yi)學院 徐常(chang)建(jian)/文 宣傳部 張雷/圖）
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