深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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