深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一，建(jian)(jian)校以來，學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合作，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學校以高(gao)度(du)的(de)文化自覺，強化立德(de)樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文化育人戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化引領技(ji)能人才培養，大力(li)開(kai)展文化育人課(ke)程建(jian)設，開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文化及高(gao)雅文化育人活動，受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。