深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建校以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng)，從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區，從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年(nian)(nian)度(du)科(ke)(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。